【编者按】百年理工，根深叶茂。在学校百年征程中，一代代理工人逢山开路、遇水架桥，用青春和汗水在祖国大地上书写壮丽篇章，绘就了一幅幅武汉理工大学发展的辉煌画卷。他们是理工历史的见证者、参与者、书写者，他们的经历独一无二，他们的回忆刻骨铭心，他们的故事感人肺腑。为此，特开设“百年理工 口述实录”专栏，通过邀请老一辈理工人讲述他们的经历，重温理工故事，共述理工情怀，构建理工记忆，传承理工精神。

人物介绍:

        答朝仰，男，1942年出生，祖籍湖北沔阳。武汉工学院（武汉理工大学前身之一）1960级电机电器专业学生，1964年毕业后留校任教，2002年从武汉理工大学退休。他长期从事科技管理研究工作，在促进科技成果向生产力转化、科技体制改革实践中，作出了不懈的努力，并为校园文化建设贡献了自己的力量。退休以后，他为学校校史工作多方奔走，联络收集校史资料、校友通讯，回忆学校发展史上的人和事，记录马房山上的沧桑巨变，抒发理工大人对学校的深情厚爱。

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答朝仰老师

武汉工学院的成立及三校合并

        1958年，随着社会主义建设的发展，武汉市为了满足地方工业建设对人才的迫切需求，决定创办3所学校，武汉工学院名列其中。武汉工学院校址定在马房山，这里原来是湖北师范专科学校旧址，武汉工学院的校园就是在这个学校及相邻的湖北燃料工业学校的基础上建设起来的。

        1961年，根据中央“调整、巩固、充实、提高”的方针，湖北省和武汉市将武汉工学院、湖北化工学院、湖北工学院（本科部分）进行合并，校名仍叫武汉工学院。湖北化工学院、湖北工学院的本科师生转入武汉工学院。我1960年入学的时候是在湖北工学院[①]，1961年就成为武汉工学院的学生。后来任武汉工学院代院长的黄文治教授也是这一时期从湖北工学院调入武汉工学院的。现在武汉理工大学的一个特色专业——汽车专业，就是从武汉工学院承继而来的。武汉工学院成立的时候是没有汽车专业的。最初是华中工学院（今华中科技大学）开设有汽车拖拉机专业，1959年华中工学院的汽车拖拉机专业划归湖北工学院，1960年湖北工学院汽车拖拉机专业开始招生，1961年湖北工学院与武汉工学院合并，汽车拖拉机专业的师生调整到武汉工学院，武汉工学院这才有了汽车方面的专业。

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1960年入学时答朝仰的学生照

        湖北工学院的校址在今天的武汉市琴台路，原汉阳兵工厂的属地，学校原隶属国家兵器工业部门。1961年三校合并，湖北工学院的电机电器、汽车拖拉机、机制、铸造等本科专业就从汉阳龙灯堤搬迁到武昌马房山。

        武工初创，就遇上全国三年经济困难时期，学生普遍营养不良。上级提出“抓生活，保健康，贯彻劳逸给合”的指示，要求压缩课程，减少课时，每天用一定时间种菜，进行生产自救，并提倡开展文娱活动，实行“精神疗法”。马房山上荒地多，全校按班级和单位分配开荒种地的任务，开展“瓜菜代”（以瓜果蔬菜代替粮食）、养猪帮厨活动，自力更生减轻粮荒压力。在学生文娱活动贫乏、身体状况不佳的情况下，“劳逸结合”带来了全国校园范围的“扫舞盲”热，交谊舞盛行起来。从湖北工学院转来的学生中有许多校文工团员，呼吁成立武汉工学院文工团，得到当时学校党委的支持。文工团担负起“扫舞盲”的重任，为师生员工度过经济困难时期奉献了宝贵的精神食粮。

毕业留校

        我学的专业是电机电器制造与工艺，1964年毕业留校参加工作。从转入武汉工学院学习，到毕业留校，到2002年退休，以及后来为校史馆做义工，我在马房山上学习、工作、生活了60多年，武汉工学院初期建校和后来的发展，直至合并组建武汉理工大学，我亲身经历了整个过程。

        我是武汉工学院首批留校的本科生之一，也是学校第一个政治辅导员。1953年，蒋南翔（1952年11月至1966 年6月任清华大学校长）在清华大学提出实行学生政治辅导员制度，但并未在全国推行。1963年，全国广泛开展学雷锋的活动，在这个背景之下，1964年国家提出要加强大学生思想政治工作，并在高校开展政治工作机构试点。首先是在清华大学试行学生政治辅导员制度，原中共中央总书记、国家主席胡锦涛就是这个时期在清华大学担任政治辅导员。1964年，这一制度在全国推行，我成为武汉工学院的第一个政治辅导员。

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1964年毕业分配时的答朝仰

        1964年10月，在我担任电机电器专业64级的辅导员仅一个月后，国家要求所有当年毕业的大学生全部下乡参加劳动锻炼一年。我和其他十几名新分配到校的应届毕业生，去孝感参加劳动锻炼，不久又转入当地的“四清”运动（清政治、清经济、清组织、清思想）。当时湖北省委“四清”运动工作团孝感地区的团长是时任湖北省委书记王任重，第二年学校党委书记鲍振世任郧阳地区工作团团长。1965年8月，因为鲍书记在郧阳工作还需要人手，学校就把在孝感地区参加了一年“四清”运动的人全部调到了郧阳，但是我被通知回校参加工作，接手二系65级4个班的政治辅导员工作。此前，学校将电机电器、汽车拖拉机、工业经济组织与计划3个专业合并为一个系，称为二系。不到一年，“文化大革命”爆发，学校各项教学工作停滞，我这个政治辅导员的职务也就有名无实了。后来，工宣队进驻学校，成立了教育革命组，设生产组、科研组，我先在生产组干了一两年，后来就到了科研组，这以后一直在学校从事科技管理与研究工作。1997年，学校选任我参与创办武汉汽车工业大学艺术教育与研究中心。

武汉工学院度过两次“下马危机”

        武汉工学院先后经历了两次“下马危机”，就是面临停办。第一次是在1962年，第二次是在1970年。

        针对“大跃进”以来出现的种种问题，1962年国家继续实行“调整、巩固、充实、提高”的方针。武汉工学院成立于1958年“大跃进”时期，接着又遇上三年经济困难时期，没有什么发展。1962年7月，湖北省委决定撤销武汉工学院，在校生毕业后即停办。这一年武汉工学院停止招生，所以学校历史上没有62级的学生。当时这个撤销的指示已经到了学校，但学校领导并未公布，时任院长周焕章照常带领师生上课，修建校园水泥马路，植树造林。与此同时，时任书记鲍振世多方联系，积极争取上级部门支持，最终保住了武汉工学院。1959年，毛主席提出“农业的根本出路在于机械化”，中央非常重视，成立了农业机械部（简称“农机部”）。当时中央各部都有自己的学校，农机部也要有自己的学校。以鲍振世为首的校领导，抓住这样一个契机，极力争取将学校划归农机部。1963年6月，经国务院批准，武汉工学院和吉林工业大学、镇江农机学院、洛阳工学院、安徽工学院、内蒙古工学院一起成为农机部部属学校。学校归属农机部后，办学方向由原来为武汉市地方工业服务转变为全国农业机械化服务。按照这个办学方向，学校调整了专业设置，制定了扩建投资计划，抓校风和学风建设，取得了一定的成效。

        20世纪60年代末期，全国一大批高等院校被“下放”，武汉工学院也在1969年由八机部（1965年农业机械部更名为第八机械工业部，简称“八机部”）所属高校下放给湖北省革委会领导。一批学校被合并、撤销，武汉工学院也面临被撤销的风险。根据毛主席“加快农业机械化步伐”的指示，作为原农机部领导的学校，以为农业机械化服务的办学定位，1971年武汉工学院与湖北农业机械工业专科学校[②]合并，改名为湖北农业机械学院，成为湖北地区被保留的12所院校之一。这一时期，湖北地区被撤销或合并的学校有湖北大学、武汉机械学院、武汉师范学院、武汉测绘学院、中南民族学院等。以为农业机械化服务为办学方向，学校在湖北地区大中专院校整编中得以幸存，并且接收了已撤销学校的部分教职工，有些人后来也成为学校发展的主力。另外，学校还从东北地区、北京的一些院校调入了一批教师，充实了农机、锻压、锻造、机制、管理等专业，为学校以后的发展储备了力量。

        总的来说，当初武汉工学院办学的基础一般，但机遇不错，在动荡年代得以保存，且学校先后有几位德高望重的领导，带领学校一步一步发展。老院长周焕章是受过毛主席接见的，他曾在学生毕业典礼上说，要把武汉工学院建成马房山上的最高学府；老书记鲍振世是老革命，作风非常好，他曾为当时风雨飘摇中的武汉工学院上下奔走；我们电机系的赵师梅教授是辛亥革命老人，他生活朴素，品行高洁，不遗余力地帮助学生；老领导黄文治教授是我国电力工业的奠基者之一，他为我们60级学生联络了去上海毕业实习的机会，打开了武汉工学院的学生去往上海的大门，并提出“外语、计算机两个不断线”和“把学校建设成应用型科技人才培养基地”的发展战略。

                                                                       口述：答朝仰

                                                                                   采访：杨雪婷  牟凯旋

                                                                       整理：杨雪婷

                                                                       审核：宋卫红